İLKOKUL DÜZEYİ
Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik Birimi Anlayışımız
Her çocuk; kendine özgü ilgi alanları, yetenekleri ve ihtiyaçlarıyla keşfedilmeyi bekleyen eşsiz bir dünyadır. Kanguru İlkokulu Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik Birimi olarak önceliğimiz; öğrencilerimizin kendilerini güvende, mutlu ve değerli hissettikleri, potansiyellerini özgürce ortaya koyabildikleri bir eğitim ortamı oluşturmaktır.
Başarının yalnızca akademik sonuçlardan ibaret olmadığına inanıyoruz. Bir öğrencinin kendini tanıması, duygularını sağlıklı şekilde ifade edebilmesi, güçlü sosyal ilişkiler kurabilmesi ve özgüven geliştirmesi de en az akademik gelişimi kadar önemlidir.
Bu anlayışla her öğrencimizi bireysel özellikleri doğrultusunda tanıyor, gelişim süreçlerini yakından takip ediyor ve eğitim yolculuklarının her aşamasında yanlarında oluyoruz.
Öğrenciye Yönelik Çalışmalar
İlkokul döneminin gelişim özelliklerini dikkate alarak öğrencilerimizin akademik, sosyal ve duygusal gelişimlerini destekleyen önleyici ve gelişimsel rehberlik çalışmaları yürütüyoruz.
Çalışmalarımız kapsamında;
Bireysel görüşmeler, grup çalışmaları ve sınıf rehberlik etkinlikleriyle öğrencilerimizin kendilerini tanımalarını, güçlü yönlerini keşfetmelerini ve karşılaştıkları güçlüklerle sağlıklı biçimde baş etmelerini destekliyoruz.
Ayrıca güvenli teknoloji kullanımı, etkili ders çalışma alışkanlıkları ve öğrenme motivasyonunu artırmaya yönelik çalışmalarla öğrencilerimizin gelecekteki eğitim yaşamlarına sağlam bir temel oluşturmayı amaçlıyoruz.
Aile ve Öğretmen İş Birliği
Çocuğun gelişiminin en güçlü destekçisi okul, aile ve öğretmenin ortak hareket etmesidir.
Bu doğrultuda öğretmenlerimizle öğrencilerimizin gelişimlerini düzenli olarak değerlendiriyor; velilerimizle bireysel görüşmeler, danışmanlık çalışmaları, seminerler ve bilgilendirme toplantıları aracılığıyla sürekli iletişim kuruyoruz.
Öğrencilerimizin akademik, sosyal ve duygusal gelişimlerini birlikte takip ederek onların sağlıklı gelişim süreçlerine ortaklık ediyoruz.
ORTAOKUL DÜZEYİ
Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik Birimi Anlayışımız
Ortaokul yılları; öğrencilerin akademik becerilerinin geliştiği, kişilik özelliklerinin şekillendiği ve geleceğe yönelik hedeflerinin oluşmaya başladığı önemli bir gelişim dönemidir.
Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik Birimi olarak öğrencilerimizin kendilerini tanımalarını, güçlü yönlerini keşfetmelerini ve potansiyellerini en verimli şekilde kullanmalarını destekleyen bütüncül bir rehberlik anlayışı benimsiyoruz.
Amacımız; yalnızca akademik başarıyı artırmak değil, aynı zamanda özgüveni yüksek, sorumluluk sahibi, yaşam becerileri gelişmiş bireyler yetiştirmektir.
Öğrenciye Yönelik Çalışmalar
Yıl boyunca öğrencilerimizin gelişim ihtiyaçlarına yönelik;
Değerler eğitimi kapsamında sorumluluk, saygı, empati, iş birliği ve etik değerleri destekleyen çalışmalar yürütülmektedir.
Akademik süreçte ise deneme sınavları ve konu analizleri doğrultusunda öğrencilerimizin gelişimleri yakından takip edilmekte, bireysel hedefler belirlenmekte ve planlı çalışma alışkanlıkları kazanmaları desteklenmektedir.
Aile ve Öğretmen İş Birliği
Öğrencilerimizin gelişimini çok yönlü değerlendirebilmek amacıyla sınıf rehber öğretmenleri, branş öğretmenleri ve velilerimizle güçlü bir iş birliği içerisinde çalışıyoruz.
Düzenli değerlendirmeler ve sürekli iletişim sayesinde öğrencilerimizin akademik, sosyal ve duygusal gelişimleri bütüncül bir bakış açısıyla takip edilmekte, ihtiyaç duyulan alanlarda ortak çözümler geliştirilmektedir.
LGS HAZIRLIK
Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik Birimi Anlayışımız
LGS hazırlık süreci yalnızca akademik başarı gerektiren bir sınav dönemi değil; aynı zamanda öğrencilerin psikolojik dayanıklılık, motivasyon ve öz düzenleme becerilerini geliştirdikleri önemli bir süreçtir.
Bu nedenle rehberlik çalışmalarımızı gelişim odaklı ve önleyici rehberlik anlayışı doğrultusunda planlıyoruz.
Hedefimiz; öğrencilerimizin yüksek akademik başarı elde etmelerinin yanı sıra, stres yönetimi güçlü, hedeflerini bilen ve kendi potansiyeline güvenen bireyler olarak bu süreci tamamlamalarıdır.
Akademik Takip ve Destek
LGS hazırlık programımız;
Her deneme sınavı sonrasında konu ve kazanım analizleri ayrıntılı olarak değerlendirilmekte, eksik öğrenmeler belirlenmekte ve her öğrenci için bireyselleştirilmiş çalışma programları hazırlanmaktadır.
Rehberlik ve Kariyer Çalışmaları
Öğrencilerimizin akademik gelişimlerinin yanında motivasyonlarını ve psikolojik iyi oluşlarını da yakından takip ediyoruz.
Bireysel görüşmelerde;
Danışman öğretmenlerimiz öğrencilerimizin akademik gelişimlerini, ödev süreçlerini ve genel ilerlemelerini düzenli olarak takip ederek ihtiyaç duydukları her aşamada rehberlik etmektedir.
YKS HAZIRLIK
Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik Birimi Anlayışımız
Üniversiteye hazırlık dönemi, öğrencilerimizin akademik hedeflerini gerçekleştirmeye çalışırken aynı zamanda yaşamlarına yön verdikleri önemli bir süreçtir.
Bu süreçte öğrencilerimizin yalnızca akademik başarılarını değil; psikolojik iyi oluşlarını, motivasyonlarını ve mesleki gelişimlerini de desteklemeyi önemsiyoruz.
Amacımız; öğrencilerimizin kendilerine uygun üniversite ve meslek seçimlerini bilinçli şekilde yapabilmeleri ve hedeflerine güvenle ilerleyebilmeleridir.
Akademik Takip ve Destek
Yıl boyunca uygulanan deneme sınavları sayesinde öğrencilerimizin gelişimleri düzenli olarak takip edilmektedir.
Sınav sonuçları konu ve kazanım analizleriyle değerlendirilmekte, bireysel çalışma planları hazırlanmakta ve eksik öğrenmelere yönelik etüt programları oluşturulmaktadır.
Bu sistem sayesinde öğrenciler gelişimlerini somut olarak takip edebilmekte ve hedeflerine planlı biçimde ilerleyebilmektedir.
Rehberlik Çalışmaları
Öğrencilerimize;
Üniversite tercih sürecinde ilgi, yetenek ve değerlerini dikkate alan bilinçli kararlar verebilmeleri için öğrencilerimize rehberlik ediyoruz.
KANGURU ANADOLU VE FEN LİSESİ
Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik Birimi Anlayışımız
Lise yılları; öğrencilerimizin akademik hedeflerini şekillendirdikleri, kendilerini tanıdıkları ve geleceğe yön verdikleri kritik bir gelişim dönemidir.
Kanguru Anadolu ve Fen Lisesi Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik Birimi olarak öğrencilerimizin akademik başarılarının yanı sıra sosyal, duygusal ve kişisel gelişimlerini de bütüncül bir yaklaşımla destekliyoruz.
Çalışmalarımızı gizlilik, güven, gönüllülük, süreklilik, iş birliği ve bireysel farklılıklara saygı ilkeleri doğrultusunda yürütüyor; her öğrencimizin kendini değerli hissettiği ve potansiyelini gerçekleştirebildiği bir gelişim ortamı oluşturmayı hedefliyoruz.
Bizim için rehberlik; yalnızca sorun yaşandığında başvurulan bir birim değil, öğrencinin gelişim yolculuğunda her zaman yanında olan güvenilir bir destek sistemidir.
Öğrenciye Yönelik Çalışmalar
Öğrencilerimizin gelişim ihtiyaçlarına yönelik bireysel görüşmeler gerçekleştiriyor;
Mesleki rehberlik kapsamında uygulanan ilgi ve yetenek çalışmaları, meslek tanıtımları ve kariyer planlama etkinlikleriyle öğrencilerimizin gelecekte mutlu olacakları meslekleri bilinçli biçimde seçmelerine rehberlik ediyoruz.
Aile ve Öğretmen İş Birliği
Velilerimizle düzenli bireysel görüşmeler gerçekleştiriyor, seminer ve bilgilendirme çalışmalarıyla ailelerin sürece aktif katılımını destekliyoruz.
Öğretmenlerimizle gerçekleştirdiğimiz Rehberlik Ofis Görüşmeleri (ROG) sayesinde öğrencilerimizin akademik, sosyal ve duygusal gelişimlerini çok yönlü değerlendiriyor; gerekli durumlarda ortak destek planları oluşturuyoruz.
Öğrencilerimizin kendilerini anlayan, dinleyen ve destekleyen bir eğitim ortamında akademik başarılarının yanı sıra mutlu, sorumluluk sahibi ve kendine güvenen bireyler olarak yetişmelerini hedefliyoruz.
Kanguru Okulları Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik Servisi olarak temel hedefimiz; öğrencilerimizin yalnızca akademik başarılarını değil, sosyal, duygusal ve kişisel gelişimlerini de destekleyerek onları yaşamın her alanına hazırlamaktır.
Her öğrencimizin bireysel potansiyelini keşfetmesine, güçlü yönlerini geliştirmesine ve geleceğe güvenle ilerlemesine rehberlik eden, okul-aile-öğretmen iş birliğini esas alan bütüncül bir rehberlik anlayışıyla çalışmalarımızı sürdürmeye devam ediyoruz.